 |
|
ОПРОС  Нравится ли Вам наш новый сайт? |
 | |||
|
|||
 | |||
|
ПОЛОЖЕНИЕ 
о научно-исследовательской работе студентов в ФГОУ ВПО "Московская государственная академия ветеринарной медицины и биотехнологии имени К.И. Скрябина"
1.1. Научно-исследовательская работа студентов (НИРС) в ФГОУ ВПО "Московская государственная академия ветеринарной медицины и биотехнологии имени К.И. Скрябина" (далее – Академия) – это комплекс мероприятий учебного, научного, управленческого и организационно-методического характера, нацеленных на повышение качества образовательного процесса на основе привития студентам навыков научных исследований применительно к избранной специальности (направлению подготовки), а также формирование и развитие профессиональных навыков и компетенций. 1.2. НИРС включает в себя следующие формы: работу, проводимую в учебное время (УИРС); 2.1. Общее руководство и координацию НИРС осуществляет научный руководитель НИРС Академии, назначаемый приказом ректора по представлению проректора по научной работе. Основным звеном, непосредственно реализующим все формы НИРС и отвечающим за ее результаты, является кафедра. Непосредственное руководство научной работой студентов осуществляют преподаватели и научные сотрудники. Конкретная работа по привлечению студентов к научному творчеству может быть включена как в индивидуальный план работы преподавателя, так и в заключаемый с ним контракт. При оценке качества работы преподавателя (по руководству НИРС), учитываются все виды руководства научно-исследовательской работой студента согласно ежегодному Плану работы СНО. III. Формы НИРС 3.1. Учебно-исследовательская работа студентов УИРС предусматривает изучение студентами методологии исследовательской работы (теоретическая часть УИРС), закрепление знаний и навыков самостоятельного проведения этапов исследования (практическая часть УИРС). УИРС предусматривает элементы исследований в традиционных формах обучения (семинарах, практических занятиях, лабораторных, курсовых и дипломных работах, в производственной практике и др.). 3.1.1. Исследовательские лабораторные работы, исследовательские задания на практические занятия Отличительная особенность исследовательской лабораторной работы (задания на практическое занятие с элементами исследования) состоит в том, что в результате выполнения этой работы студент приобретает (закрепляет) навыки проведения отдельных этапов научного исследования. Исследовательские работы могут быть поставлены по специальным и общенаучным дисциплинам. 3.1.2. Курсовые, дипломные работы, содержащие элементы исследования. К курсовым и дипломным работам, носящим исследовательский характер, могут быть отнесены работы, предусматривающие: теоретическое исследование; экспериментальное исследование; аналитический обзор с включением самостоятельных переводов научной литературы; оценку патентоспособности разработки; сквозные исследования по схеме: "Курсовая работа – дипломная работа"; иные формы работы в зависимости от специфики получаемой специальности (направления подготовки). 3.2. Научно-исследовательская работа во внеучебное время НИРС во внеучебное время – это работа студентов в рамках СНО, а также научных кружках и семинарах, их участие в хоздоговорных, бюджетных и инновационных работах, участие в международных исследованиях по договорам (контрактам), в выполнении работ по грантам, в том числе грантам зарубежных научных фондов, работа в научно-исследовательских подразделениях Академии и т. п.. 3.2.1. СНО работает по плану и под руководством Совета СНО (см. п. 2.3. настоящего положения) и ставит перед собой следующие цели и задачи: привлечение студентов к научно-исследовательской деятельности, развитие навыков публичной защиты ее результатов; формирование навыков участия в сквозных проектах в рамках научных направлений академии. Оказание помощи студентам в публикации результатов научных исследований и учебно-исследовательских работ. Организация и проведение студенческих научных конференций, конкурсов на лучшую студенческую научную работу, а также конкурсов грантов для обеспечения участия студентов во внешних мероприятиях по профилю подготовки; формирование и развитие профессиональных навыков и компетенций, развитие дополняющих профессиональных компетенций (личные качества); привитие студентам навыков научно-организационной и руководящей работы; содействие участию студентов в научных конференциях, конгрессах, симпозиумах и других подобных мероприятиях; привлечение студентов к участию в международных, всероссийских, городских конкурсах студенческих научных работ и олимпиадах по профилю академии; привлечение к НИРС профессионалов-практиков, а также профессиональная адаптация студентов и выпускников. 3.2.2. Научные кружки и семинары. Научные кружки и семинары организуются на общеобразовательных (общенаучных) и выпускающих кафедрах для студентов 2-5 курсов для обсуждения результатов самостоятельной научной работы студентов. Целями научного семинара являются привлечение студентов к углубленному изучению дисциплин учебной программы, теоретических основ профилирующих курсов, ознакомление студентов с современными достижениями науки и техники, расширение их научного кругозора. 3.2.3. Рефераты Основная задача работы над рефератами – сформировать у студентов навыки творческой работы с современной отечественной и зарубежной научной и научно-периодической литературой, в т.ч. с использованием информационных технологий. Результаты реферирования заслушиваются на научном семинаре, кружке, на студенческих конференциях. Работе по реферированию может предшествовать чтение курса лекций по основам работы с информацией, библиографии и т. д., а также практические занятия по методике реферирования. 3.3. Организационно-массовые мероприятия, стимулирующие развитие НИРС: внутривузовские, городские, региональные, всероссийские, международные и другие: конференции; конкурсы; олимпиады, выставки. IV. Формы стимулирования НИРС 4.1. К формам, стимулирующим развитие НИРС, относятся: участие студентов в поисковых и фундаментальных НИР, международных, федеральных, отраслевых и региональных научных и научно-технических программах с оплатой труда; представление студентов к стипендиям Президента РФ, стипендий банков, академии и др. с учетом достижений в НИРС; привлечение студентов к научным проектам и грантам; поощрение дипломами, призами и грантами студентов, имеющих наивысший рейтинг по научно-исследовательской работе за учебный год; поощрение ППС кафедр за активное содействие участию студентов в НИРС. 4.2. Результативность НИРС учитывается при проведении смотра-конкурса НИРС кафедр академии. Учитываются следующие показатели результативности работы: доклады на конференциях, публикации; участие в конкурсах, выставках, олимпиадах и др.; заявки на объекты интеллектуальной собственности; участие студентов в инновационной деятельности компаний и фирм сферы малого бизнеса, работающих при МБИ; участие подразделений академии, руководителей и студентов в организационно-массовых мероприятиях по НИРС, таких, как: внутривузовские, городские, региональные, всероссийские, международные и другие конкурсы, олимпиады, выставки, конференции и т. п.; доля заработной платы по проекту (теме), выплачиваемая студентам. 4.3. Руководство научной работой студентов учитывается в индивидуальном плане работы преподавателя, а также при присвоении почетного звания "Преподаватель года" 4.4. Заинтересованность студентов заниматься научно-исследовательской работой обусловлена как внутренней, личностной склонностью, так и мотивациями повышения престижа при проведении рейтинга студентов и при присвоении студенту почетного звания "Студент года".
5.1. НИРС реализуется на научной и научно-исследовательской базе соответствующих кафедр, учебных лабораторий и научных подразделений МБИ, а также на предприятиях, базовых кафедрах и прочих организациях, с которыми осуществляются совместные научно-исследовательские работы. 5.2. Финансирование НИРС осуществляется, как правило, из фонда научной работы бюджета академии.
6.1. О результатах выполнения НИРС, а также о промежуточных итогах председатели Советов СНО факультетов и руководители НИРС кафедр отчитываются перед научным руководителем НИРС Академии, который в свою очередь докладывает о ходе продвижения и результатах работы проректору по научной работе и ректору академии. 6.2. Согласование и утверждение отчетов о проводимой работе (в том числе финансовых) осуществляется согласно разд. «Положения о научной работе». | |||
 | |||
ветеринарной медицины и биотехнологии имени К.И.Скрябина
